В Федеральной образовательной программе дошкольного образования конструирование рассматривается как один из видов детской деятельности, благодаря которой каждый ребёнок развивает внимание, воображение, логику, проявляет свои творческие способности.

Конструктивные умения являются основополагающими для развития детского мышления, моторных навыков и творчества. Они способствуют формированию пространственного восприятия и логического мышления, а также развивают у детей уверенность в своих силах.

Самый распространённый и популярный вид конструирования не только среди детей, но и среди взрослых- это конструкторы Лего с крупными или классического размера деталями, которые позволяют сделать игру ещё более интересной, а включённые в наборы фигурки людей или животных помогают в разыгрывании сценок.

Важную роль в процессе развития конструктивных умений детей играют родители. Их вовлечённость и поддержка могут значительно улучшить результаты, поэтому важно организовать взаимодействие с родителями, используя разные формы.

Для повышения компетенции в области конструирования, мы знакомим родителей воспитанников с данным направлением через следующие формы.

Прежде всего, мы провели анкетирование с целью определения отношения родителей к детской конструктивной деятельности, оказания помощи детям, наличии конструкторов дома.

Родительские собрания (подробно знакомим родителей с задачами образовательной программы, с видами конструкторов, которые используются на занятиях и в свободной деятельности детей в группе).

Изготавливаем информационные материалы с советами и рекомендациями по развитию конструктивных умений детей. Рекомендуем игры и упражнения, которые родители могут использовать дома.

Создаём доступный уголок с материалами, игрушками и конструктором, где родители могут находить идеи и советы.

Индивидуальные беседы – консультации.

Организуем выставки творческих работ родителей и детей.

Активно участвуем в конкурсах и проектах в детском саду..

В этом учебном году организовали в группе фестиваль творческих работ на тему «Кушве – 290 лет».

Эффективной формой работы считаем совместные занятия: дети+ родители+ педагог.

Информация о мероприятиях размещается на странице детского сада в социальной сети ВКонтакте.

Выполненная вместе с родителями работа доставляет детям искреннюю радость и восторг, желание сделать что-то ещё. А эмоции, в свою очередь, являются важным стимулом развития творческих способностей ребёнка.

Мониторинг участия родителей в мероприятиях, направленных на развитие конструктивных умений детей свидетельствует о том, что в концу учебного года практически все родители воспитанников группы вовлечены в данный процесс. 

Работа с родителями по развитию конструктивных умений у детей младшего возраста - это важное и актуальная задача. Используя современные формы взаимодействия, мы можем не только развивать навыки у детей, но и укреплять сотрудничество с семьями, создавая единое пространство для обучения и творчества.

Сухогузова А.В., воспитатель МАДОУ № 5